Lailatur Rohmah 2024. Strategi Guru sebagai Fasilitator dalam Membimbing Anak Hiperaktif di TK IT As-Syifa’ Surabaya. Al-Isyrof: Jurnal Bimbingan Konseling Islam. 6, 2 (Dec. 2024), 165–182. DOI:https://doi.org/10.51339/isyrof.v6i2.2976.