Miftakhul Sa’diyah and Munir al-Abidin 2026. خبرات الطلاب في ظل التحول من منهج عام 2013 إلى المنهج المستقل: دراسة فينومينولوجية في مدرسة نور الإسلام المتوسطة بجمبر: Pengalaman Siswa Transisi Kurikulum 2013 ke Kurikulum Merdeka: Studi Fenomenologi di SMP Nurul Islam Jember. Muhadasah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab. 8, 1 (Jun. 2026), 72–90. DOI:https://doi.org/10.51339/muhad.v8i1.4434.