Sholihatul Atik Hikmawati. (2020). Efektifitas Model Pembelajaran Daring dalam Perkuliahan Bahasa Arab di Institut Agama Islam Sunan Kalijogo Malang. Muhadasah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab, 2(1), 77–89. Retrieved from https://ejournal.iaiskjmalang.ac.id/index.php/muhad/article/view/152