Sholihatul Atik Hikmawati. 2019. “Pendekatan Dan Model-Model Pengembangan Kurikulum Bahasa Arab Pada Madrasah/Sekolah Di Indonesia”. Muhadasah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab 1 (2):203-18. https://ejournal.iaiskjmalang.ac.id/index.php/muhad/article/view/97.