Sholihatul Atik Hikmawati (2019) “Pendekatan dan Model-Model Pengembangan Kurikulum Bahasa Arab pada Madrasah/Sekolah di Indonesia”, Muhadasah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab, 1(2), pp. 203–218. Available at: https://ejournal.iaiskjmalang.ac.id/index.php/muhad/article/view/97 (Accessed: 25 November 2024).