Miftakhul Sa’diyah, Munir al-Abidin. خبرات الطلاب في ظل التحول من منهج عام 2013 إلى المنهج المستقل: دراسة فينومينولوجية في مدرسة نور الإسلام المتوسطة بجمبر: Pengalaman Siswa Transisi Kurikulum 2013 ke Kurikulum Merdeka: Studi Fenomenologi di SMP Nurul Islam Jember. muhad [Internet]. 2026 Jun. 12 [cited 2026 Jul. 23];8(1):72-90. Available from: https://ejournal.iaiskjmalang.ac.id/index.php/muhad/article/view/4434