Meningkatkan Pemahaman Orang Tua Terhadap Pengasuhan Gen Z Melalui Seminar Parenting
DOI:
https://doi.org/10.51339/khidmatuna.v6i2.3731Keywords:
Generasi Z, Parenting, Komunikasi keluargaAbstract
Generasi Z merupakan kelompok individu yang tumbuh dalam era digital dengan akses teknologi yang luas. Kondisi ini membawa tantangan tersendiri bagi orang tua dalam menerapkan pola asuh yang sesuai dengan perkembangan zaman tanpa mengabaikan nilai-nilai moral dan spiritual. Seminar parenting ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran dan pemahaman orang tua di RW 07, Kelurahan Petukangan Selatan, Jakarta Selatan, mengenai strategi pengasuhan yang efektif untuk Generasi Z. Kegiatan ini dilaksanakan pada 21 Februari 2025 di Masjid Al-Amin dengan metode seminar yang menghadirkan Ustadzah Duna Izfanna, M.Ed., Ph.D., sebagai pemateri utama. Hasil seminar menunjukkan bahwa peserta memiliki antusiasme tinggi dalam memahami konsep pola asuh yang sesuai dengan kebutuhan anak di era digital. Dari 25 peserta yang hadir, lebih dari 70% aktif dalam diskusi dan berbagi pengalaman terkait tantangan pengasuhan. Pemateri menekankan pentingnya menyamakan visi keluarga, membangun komunikasi yang positif, serta menerapkan aturan yang jelas guna membentuk anak yang mandiri, bertanggung jawab, dan berakhlak mulia. Selain itu, seminar ini juga menyoroti peran orang tua dalam mengelola penggunaan teknologi di rumah agar tetap memberikan dampak positif bagi perkembangan anak. Dengan adanya seminar ini, diharapkan para orang tua dapat menerapkan pola asuh yang lebih adaptif dan berorientasi pada pembentukan karakter anak yang seimbang antara aspek spiritual, emosional, dan intelektual. Rekomendasi dari seminar ini mencakup perlunya edukasi berkelanjutan bagi orang tua, pendampingan dalam pola asuh, serta kolaborasi dengan berbagai pihak untuk menciptakan lingkungan keluarga yang mendukung perkembangan optimal bagi Generasi Z.
Downloads
References
Alma Amarthatia Azzahra, Hanifiyatus Shamhah, Nadira Putri Kowara, and Meilanny Budiarti Santoso. “Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Terhadap Perkembangan Mental Remaja” 2, no. 3 (2021).
Anonim. “Generasi Z Dan Transformasi Gaya Hidup Sehat Di Era Digital.” Kumparan 3 (2024): 1. https://kumparan.com/pengetahuan-umum/generasi-z-dan-transformasi-gaya-hidup-sehat-di-era-digital-21yfPMGhwT9/full.
Audy, Rini Trinasya, and Rita Nofianti. “Mindful Parenting: Perspektif Orang Tua Dalam Pengasuhan Positif Untuk Anak Usia Dini.” Review Pendidikan Dan Pengajaran 7, no. 2 (2024): 3521–27.
Dianti, Ine Luna, Yudithia Dian Putra, Diovianto Putra Rakhmadani, Universitas Wisnuwardhana, and Universitas Negeri Malang. “PERSEPSI MEDIA DIGITAL PARENTING TERHADAP POLA ASUH ANAK PERCEPTIONS OF DIGITAL PARENTING MEDIA ON CHILD-REARING” 02, no. 01 (2025).
Murnitasari, Ayu Mustika, Khanesia Putri Malika, Latifah Akhlaqiyah W P, and Phasa Amalia. “Membangun Kekuatan Mental Pada Gen Z Di Era Digital Di Panti Baitul Walad Samarinda” 4, no. 1 (2024): 183–91.
Prihardini, Irni, Riana Sahrani, Fransisca Iriani, and Roesmala Dewi. “Hubungan Antara Efikasi Diri Dengan Sikap Pengasuhan Digital : Kajian Pada Orang Tua Marginal” 8, no. 3 (2024): 317–32.
Silitonga, Novance, and Harsen Roy Tampomuri. “Generasi Z Dan Tantangan Etika Digital Dalam Pembelajaran Modern.” Jurnal Communitarian 6, no. 1 (2024): 28. http://repository.unair.ac.id/id/eprint/74814.
Sudirman, Nur Andini, Ika Wahyu Pratiwi, Zirlia Anggraini, and Taifatul Jannah. “Studi Psikologi Perkembangan : Pengaruh Lingkungan Keluarga Terhadap Motivasi Belajar Anak Gen Z Developmental Psychology Study : The Influence of Family Environment on Gen Z Children ’ s Learning Motivation” 8, no. 1 (2025): 649–59. https://doi.org/10.56338/jks.v8i1.6968.
Wirastania, Aniek, Elia Firda Mufidah, Dimas Ardika Miftah, Dewi Anya Laiqa, and Jihan Fitrotun Nisa. “Parenting : Pola Asuh Ideal Dan Problematika Remaja Generasi Z” 2, no. 2 (2024): 41–50.
Yusuf Sukman, Jayadi. “Peran Orang Tua Dalam Membentuk Karakter” 4 (2017): 9–15. https://doi.org/10.26811/v6gnyv85.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Duna Izfanna, Hasim Abdul jamil, Nabiila, Mulia Ningsih

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.



ISSN






