Pendampingan Penguatan Nilai Moderasi Beragama Pada Mahasiswa Di Institut Agama Islam Sunan Kalijogo Malang
DOI:
https://doi.org/10.51339/khidmatuna.v7i1.4901Keywords:
Moderasi Beragama, Toleransi, Komunikasi InklusifAbstract
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memperkuat nilai moderasi beragama (religious moderation) pada mahasiswa di IAI Sunan Kalijogo Malang melalui pendekatan pendampingan partisipatif (participatory mentoring approach). Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 27 Desember 2025 di Aula IAI Sunan Kalijogo Malang dengan melibatkan mahasiswa dari berbagai program studi sebagai peserta utama. Pendampingan menghadirkan tiga narasumber utama, yaitu Muhammad Hamdan Yuwafik, Moh Muslimin, dan Dr. H. Ahmad Syauqi. Metode pelaksanaan menggunakan seminar edukatif, dialog interaktif (interactive dialogue), Focus Group Discussion (FGD), dan refleksi sosial (social reflection). Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman mahasiswa mengenai nilai moderasi beragama yang meliputi toleransi (tolerance), komitmen kebangsaan (national commitment), anti-kekerasan (anti-violence), dan penghormatan terhadap budaya lokal (accommodative to local culture). Selain itu, mahasiswa menunjukkan perubahan sikap yang lebih inklusif dalam komunikasi sosial dan kehidupan organisasi kampus. Kegiatan ini juga menghasilkan komitmen mahasiswa untuk mengimplementasikan nilai moderasi beragama melalui budaya diskusi yang toleran, literasi digital (digital literacy), dan pengembangan komunitas moderasi beragama di lingkungan kampus. Dengan demikian, pendampingan penguatan nilai moderasi beragama mampu menjadi model edukasi berkelanjutan dalam membentuk karakter mahasiswa yang moderat, toleran, dan berorientasi pada penguatan harmoni sosial di tengah masyarakat multikultural Indonesia.
Downloads
References
Ansori, M. I., Lisariyadi, & Anwar, K. (2025). Pemahaman keagamaan (tekstualis dan kontekstualis, inklusif dan ekslusif). AT-TAKLIM: Jurnal Pendidikan Multidisiplin, 2, 368–380. Publisher: Hasba Edukasi. AT-TAKLIM Journal
Burhani, A. N. (2012). Al-Tawassut wa-l I’tidāl: The NU and moderatism in Indonesian Islam. Asian Journal of Social Science, 40(5–6), 564–581. Publisher: Brill. https://doi.org/10.1163/15685314-12341262
Fatony. (2025). Strategi komunikasi digital dalam membangun citra budaya lokal: Studi pada akun media sosial pemerintah daerah. Jurnal Studi Multidisiplin Indonesia Global, 1(1), 27–33. Publisher: Jurnal Studi Multidisiplin Indonesia Global.
Hamdani, M. (2020). Strategi da’wah penyuluh agama dalam pembinaan masyarakat (Studi analisis strategi penyuluh agama di Kemenag Kab. Bireuen). Al-Mizan: Jurnal Hukum Islam dan Ekonomi Syariah, 7(1), 1–17. Publisher: STAI Al-Aziziyah. Garuda Kemdikbud Article
Haryanto, J. T. (2014). Local wisdom supporting religious harmony in Tengger community, Malang, East Java, Indonesia. Jurnal Analisa, 21(02), 201–213. Publisher: Balai Penelitian dan Pengembangan Agama Semarang.
Huda, S. (2025). Digitalisasi konten dakwah berbasis media sosial (Tito, Ed.). Ahmad Rifk. Publisher: CV. Global Aksara Pers. CV Global Aksara Pers
Marbun, S. K. (2023). Analisis pemahaman dan implementasi nilai-nilai multikulturalisme dalam hadis sebagai landasan untuk membangun harmoni sosial di era globalisasi. Jurnal Ilmu Kewahyuan, 6(1), 1–19. Publisher: Jurnal Ilmu Kewahyuan. Jurnal Ilmu Kewahyuan
Muhammad, A., & Arifin, M. J. (2025). Komunikasi lintas budaya dalam organisasi. Bayyin: Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam, 3(2), 147–155. Publisher: Bayyin Journal. https://doi.org/10.71029/bayyin.v3i2.109
Najmina, N. (2018). Pendidikan multikultural dalam membentuk karakter bangsa Indonesia. JUPIIS: Jurnal Pendidikan Ilmu-Ilmu Sosial, 10(1), 52–56. Publisher: Universitas Negeri Medan. https://doi.org/10.24114/jupiis.v10i1.8389
Purnama, S. (2021). Implementasi pendidikan multikultural melalui mata pelajaran PPKn untuk mendukung sikap toleransi siswa dalam masyarakat multikultur. Jurnal Basicedu, 5(5), 524–532. Publisher: Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai. https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i5.1435
Rachma, H. S., & Satriya, C. Y. (2025). Membangun identitas multikultural: Analisis strategi komunikasi Pemerintah Kota Semarang dalam kegiatan Dugderan 2025. Borobudur Communication Review, 5(1), 91–102. Publisher: Universitas Muhammadiyah Magelang. https://doi.org/10.31603/bcrev.13525
Sari, B. P., Al Ghifari, H., Aurellia, N., & Putri, E. (2026). Strategi komunikasi partisipatif berbasis cultural mirroring dalam interaksi mahasiswa di kampus. Jurnal Komunikasi, 2, 182–191. Publisher: Jurnal Komunikasi Indonesia. Artikel Jurnal Komunikasi
Susanti, S. (2022). Religious moderation in multicultural society. Tajdid: Journal of Islamic and Humanity Thought, 6(2), 168–182. Publisher: Tajdid Journal.
Tamia, F., Syahriza, R., & Lubis, T. (2026). Pemanfaatan hadis sebagai konten media sosial guna memperkuat strategi komunikasi dakwah. Al-Ittishol: Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam, 7(1), 124–150. Publisher: Al-Ittishol Journal. https://doi.org/10.51339/ittishol.v7i1.4676
Toriyono, M. D., Sibilana, A. R., & Setyawan, B. W. (2022). Urgensi pendidikan multikultural dalam pengembangan karakter di era Society 5.0 pada perguruan tinggi. Jurnal Intelektual: Jurnal Pendidikan dan Studi Keislaman, 12(2), 127–140. Publisher: Institut Agama Islam Tribakti Kediri. https://doi.org/10.33367/ji.v12i2.2728
Tunggala, S., & Saadjad, K. A. (2019). Strategi komunikasi pada Dinas Kebudayaan dan Pariwisata dalam mempromosikan objek wisata Kabupaten Banggai. Jurnal Komunikasi, 11(2), 197–205. Publisher: Universitas Tarumanagara. https://doi.org/10.24912/jk.v11i2.2714
Ummah, A. H. (2020). Dakwah digital dan generasi milenial. Tasâmuh, 18, 54–78. Publisher: UIN Mataram.
Yasa, A. N. S., & Mahmudin, M. (2025). Dakwah multikultural di era globalisasi: Tantangan polarisasi dan peluang dialog. PESHUM: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora, 5(1), 420–422. Publisher: PESHUM Journal. https://doi.org/10.56799/peshum.v5i1.13125
Yasmine, E. Z., Putri, N. C., Gavrila, N. Y., et al. (2025). Kehidupan masyarakat multikultural Indonesia. Jurnal Sosial dan Humaniora, 2(6), 30–38. Publisher: Jurnal Sosial dan Humaniora Indonesia. Artikel Sosial Humaniora
Yuwafik, M. H., & Muhid, A. (2020). Strategi dakwah Pesantren Luhur Al-Husna dalam menjaga toleransi beragama di Kota Surabaya. MUHARRIK: Jurnal Dakwah dan Sosial, 3(02), 195–211. Publisher: Institut Agama Islam Al-Khoziny. https://doi.org/10.37680/muharrik.v3i02.431
Yuwafik, M. H., Lestari, D. F. A. P., & Gunawan, E. (2025). Strategi komunikasi multikultural dalam menanamkan nilai toleransi beragama pada santri di Pesantren Sunan Kalijago Malang. Journal of Communication Research, 1(1), 40–50. Publisher: Journal of Communication Research. https://doi.org/10.61105/jcr.v1i1.172
Zedadra, O., Guerrieri, A., Jouandeau, N., Seridi, H., Fortino, G., Spezzano, G., Pradhan-Salike, I., et al. (2019). Dakwah persaudaraan muslimin Indonesia (PARMUSI) di daerah kristenisasi (Studi Desa Buntalan Kec. Temayang Kab. Bojonegoro). Jurnal Komunikasi Islam, 11(1), 1–14. Publisher: UIN Sunan Ampel Surabaya. PDF Dokumen
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Hamdan Yuwafik, Ahmad Nuruddin, Diah Retno Ningsih, Alfian Adi Saputra
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
ISSN
