Pengelolaan Sarana dan Prasarana untuk Memaksimalkan Efisiensi Pendidikan di MP Al-Mushlih Karawang
DOI:
https://doi.org/10.51339/akademika.v7i1.3711Keywords:
Pengelolaan sarana prasarana, Efisiensi PendidikanAbstract
Sarana dan Prasarana pembelajaran adalah faktor utama untuk meningkatkan kualitas hasil belajar siswa, hal ini menunjukkan adannya media dukungan dalam pembelajaran yang dijalankan oleh SMP Al-Mushlih Karawang. Kajian ini mengarah pada pengelolaan sarana prasarana pendidikan ketika pembelajaran berlangsung meliputi prosedur pembelajaran yang mencakup perencanaan, menelaah keperluan, penyediaan, memasukkan, kegunaan, pengarsipan, pemeliharaan serta penanggung jawaban terkait pengelolaan kebijakan sekolah tentang pengelolaan sarana prasarana untuk memaksimalkan efisiensi pendidikan yang dilaksanakan SMP Al-Mushlih Karawang. Hasil penelitian yang ditemukan dilapangan menunjukkan bahwa kebijakan pengelolaan sarana prasarana untuk memaksimalkan efektivitas pendidikan adalah SDM, Keuangan serta proses penghambat mencakup situasi, kondisi dan jumlah pengguna sarana prasarana di sekolah. Artikel ini merupakan kajian deskriptif kualitatif yang menggabungkan metode penghimpunan data, tanya jawab, eksplorasi, dan pengarsipan. Melalui pendalaman informasi, penulis menerapkan teknik penguraian informasi dari Miles dan Huberman termasuk cara mereduksi informasi, penguraian fakta, dan pengambilan hasil. Saat verifikasi kebenaran informasi yang ditemukan memakai metode peningkatan ketekunan, observasi yang dipanjangkan dan terakhir triangulasi data.
Downloads
References
Anjassari, R. (2017). Pengelolaan sarana dan prasarana dalam meningkatkan prestasi nonakademik di SD-IT. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran , 6 (1), 2.
Anugrahwati, C., Mahmud, D. R., & Wuwur, E. S. P. O. (2022). Analisis manajemen sarana dan prasarana di sekolah dasar. Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, dan Pengelolaan Pendidikan, 2(9), 905–915.
Eliot, E.B. and Mossier, E.E. 1945. Organization of planning for Education, dalam American education in the post War Period, NSSE Chacago: Chicago Press.
Fadilaturrahman. (2024). Strategi Pengelolaan Sarana Prasarana Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di Sekolah Dasar Negeri 61 Pekanbaru . Skripsi. Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.
Gunawan, I., Benty, & Noor, DD (2017). Manajemen pendidikan: Suatu pengantar praktik . Bandung: Alfabeta.
Habibah, A. (2021). Pengaruh Pengelolaan Sarana dan Prasarana Pendidikan terhadap Kualitas Pembelajaran di SMK Muhammadiyah Kutowinangun Kebumen (Skripsi). Universitas Islam Negeri Walisongo,Semarang.
Ike Malaya Sinta. (2019). MANAJEMEN SARANA DAN PRASARANA. Jurnal Islamic Education Manajemen, 4(1), 77–92.
Matin, & Fuad, N. (2017). Manajemen sarana dan prasarana . Pers Rajawali.
Mujamil Qomar, Manajemen Pendidikan Islam, (Malang: Erlangga, 2007), hlm. 170.
Mulyasa, Manajemen Berbasis Sekolah: Konsep, strategi, dan Implementasi, (Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2002), h. 49-50
Mulyono, Manajemen Administrasi dan Organisasi Pendidikan (,Solo: Ar-Ruzz, 2010), h. 157
Nursyabani, A., Tajuddin, & Darmiyanti, NA (2021). Peningkatan Penjaminan Mutu Pendidikan (EQA) melalui sarana dan prasarana di lembaga pendidikan Islam Madrasah Tsanawiyah Negeri 4 Karawang. Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Guru Sekolah Dasar (JPPGuseda) , 4 (2), 154-158.
Parid, M., & Alif, A. L. S. (2020). Pengelolaan sarana dan prasarana pendidikan. Tafhim Al-’Ilmi, 11(2), 266–275.
Rahayu, S. M., & Sutama, S. (2016). Pengelolaan Sarana dan Prasarana Pendidikan Sekolah Menengah Pertama. Jurnal Varidika, 27(2), 123-129.
Rika Megasari. (2014). Rika Megasari_PENINGKATAN PENGELOLAAN SARANA DAN PRASARANA_3808-7917-1-SM. Ejournal, 2, 636–831.
Saputra, A., & Setiawan, A. (2024). Hambatan dan solusi manajemen sarana dan prasarana pendidikan. Jurnal Pendidikan , 2 (1), 257–270.
Sarbini, NL (2011). Perencanaan pendidikan . Bandung: Pustaka Setia.
Suban, A., & Ilham. (2023). Manajemen sarana dan prasarana dalam mengembangkan mutu pendidikan. Jurnal Idaarah , 7 (1), 123-133.
Sulistyorini, Manajemen Pendidikan Islam, (Surabaya, Elkaf, 2006), h.85
Sururi, M. (2019). Pengaruh pengelolaan sarana prasarana dan kompetensi pedagogik guru terhadap mutu pendidikan di MTsN 1 Pontang dan MTsN 1 Cisaruas Serang . UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.
The Liang Gie, Cara Belajar Yang Efisien, (Yogyakarta: Pusat Belajar Ilmu Berguna, 1994), hlm. 7.
Tim Penyusun, Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi-3, Balai Pustaka, Jakarta, 2007), h.999
Zahirah, V., Azis, TN, Rochmat, N., & Pratama, AI (2023). Strategi kepala sekolah dalam mengelola sarana dan prasarana di MTs Darunnajah Cipining. Jurnal Ilmiah Pendidikan Kebudayaan dan Agama , 1 (3), 64–74.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Mohamad Faisal, Jihan Indah Septiyani, Mona Amalia, Hinggil Permana
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
.png)
