Pengembangan Manajemen Sumber Daya Manusia Dalam Meningkatkan Kompetensi Guru Bahasa Arab

Isnainiyah; Alfan Afifi kurniawan; Marisya Putri Diana; Achmad Nazilul Chaqqi

doi:10.51339/muhad.v8i1.5050

Authors

Isnainiyah Institut Agama Islam Sunan KaliJogo Malang
Alfan Afifi kurniawan UIN Alauddin Makasar
Marisya Putri Diana UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan, Indonesia
Achmad Nazilul Chaqqi Universitas Negeri Malang, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.51339/muhad.v8i1.5050

Keywords:

Pelatihan, Manajemen, Pengembangan Sumber Daya Manusia, Kompetensi, Bahasa Arab

Abstract

Penelitian ini membahas tentang pengembangan sumber daya manusia dalam meningkatkan kompetensi guru bahasa Arab. Tujuan dari penelitian ini adalah mendeskripsikan pengembangan manajemen sumber daya manusia dalam meningkatkan kompetensi bahasa Arab, yang mecakup identifikasi kebutuhan, tujuan dan sasaran pengembangan, penyusunan program pelatihan, evaluasi program dan pengukuran hasil dan dampak pelatihan. Penelitian ini merupakan penelitian yang bersifat deskriptif kualitatif. Metode penelitian ini adalah studi lapangan yang dilakukan melalui wawancara dan observasi langsung di Pondok Pesantren Nurul Ulum Malang khususnya di Madrasah Diniyah. Sesuai dengan analisis kebutuhan, guru bahasa Arab di PPNU memiliki kompetensi yang berbeda. Beberapa guru bahasa Arab memiliki kompetensi yang kurang, dimana mereka belum menguasai masalah akademik yang berkaitan dengan proses pembelajaran baik media, metode, strategi dan evaluasi. Pelatihan bahasa Arab diprogram untuk meningkatkan kompetensi guru. Kompetensi guru bahasa Arab mengalami peningkatan setelah mengikuti program pelatihan. Hal ini terlihat dari hasil observasi waka kurikulum pada saat proses pembelajaran. Pelatihan ini memiliki dampak yang positif dan signifikan pada proses pembelajaran bahasa Arab.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Aboramadan, M. (2022) “The Effect of Green HRM on Employee Green Behaviors in Higher Education: The Mediating Mechanism of Green Work Engagement. International Journal of Organizational Analysis,” https://doi.org/10.1108/IJOA-05-2020-2190, 30(1), pp. 7–23.

Afriyanti, N.K. dan T.W. (2018) “Analisis Pelatihan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia di PT Beon Intermedia Cabang Malang.,” Administrasi Bisnis, 64(1), pp. 195–204.

Aryana, I. N., Wardana, I. M., & Yasa, N.N.K. (2017) “Membangun Keunggulan Bersaing Melalui Kinerja Sistem Informasi dan Customer Intimacy dalam Meningkatkan Kinerja Pemasaran,” E-Jurnal Ekonomi Dan Bisnis Universitas Udayana, 6(1343–1364.).

Audah, z (2020) “Pengaruh Pendidikan dan Pelatihan Terhadap Kinerja Guru pada SMA Muhammadiyah Martapura,” Jurnal Aplikasi Pelayaran dan Kepelabuhanan, 10(2), pp. 159–174.

Berliana, F.R. et al. (2024) “Profesionalisme Guru dalam Implementasi Kurikulum Merdeka di SMA Dr. Soetomo,” Jurnal Pendidikan Tambusai, 8, pp. 18689–18698.

Handayani, D. (2019) “Pengaruh Pendidikan dan Pelatihan, Motivasi, serta Lingkungan Kerja terhadap Kinerja Guru SMK Negeri Banyuasin,” Jurnal Ilmu Manajemen, 6(2), pp. 140–150.

Hidayat, Moch Charis and Syam, A.R. (2021) “Urgensitas Perencanaan Strategis Dan Pengelolaan Sumber Daya Manusia Madrasah Era Revolusi Industri 4.0,” Al-Asasiyya: Journal Of Basic Education, 4(1), pp. 1–13.

Islam, S., Muali, C., & Ghufron, Moh Idil, I.M. (2018) “To Boost Students ’ Motivation and Achievement through Blended Learning to Boost Students Motivation and Achievement through Blended Learning.,” Journal of Physics: Conf. Series., 1114, pp. 1–11.

Junaidi (2021) “Pengembangan Manajemen Sumber Daya Manusia di Lembaga Pendidikan Islam,” AL-FAHIM: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 3(2), pp. 131–146. doi:10.54396/alfahim.v3i2.183.

Khumaini, F., Yulia, N.M. and Efendi, M.Y. (2023) “Strategi Pengembangan Manajemen Sumber Daya Manusia Era Society 5.0 di Madrasah,” Al-fahim : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 5(2), pp. 121–138. doi:10.54396/alfahim.v5i2.874.

Liliana, C. and Kurnaningsih, Y.D. (2020) “Evaluasi Program Pendidikan dan Pelatihan Kewirausahaan,” Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan, 5(6), p. 870. doi:10.17977/jptpp.v5i6.13674.

Mubarok, R. (2020) “Manajemen Pembelajaran Santri Taman Pendidikan Al-Qur’an (Tpa) Darus Sakinah Sangatta Utara,” Al-Rabwah, 14(02), pp. 173–188.

Nardo, R. (2024) Perencanaan dan Pengembangan SDM. Sijunjung: Mitra Cendekia Media.

Novelti et al. (2023) “Pelatihan peningkatan kompetensi guru dalam implementasi Kurikulum Merdeka Belajar,” SABAJAYA: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 1(3), pp. 173–179.

Oliveira, M., Sousa, M., Silva, R., & Santos, T. (2021) “Strategy and Human Resources Management in Non-Profit Organizations: Its Interaction with Open Innovation,” Journal of Open Innovation: Technology, Market, and Complexity, 7(1), p. 75.

Purnamaningsih, I.R. (2023) “Strategies for Overcoming Teacher Burnout in Schools; Expanding the Human Resource Management,” Al-Tanzim: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 7(2), pp. 566–579. doi:10.33650/al-tanzim.v7i2.4990.

Rohmat, R., Sutiyono, A. and Perdana, M.N. (2023) “Improving Governance of the Pesantren through Human Resource Management,” Al-Tanzim: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 7(1), pp. 94–109. doi:10.33650/al-tanzim.v7i1.4324.

Susanto, A. dkk (2024) “Pengembangan Profesi Guru SD Pada Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar,” IBTIDA-Jurnal Kajian Pendidikan Dasar, 4(1), pp. 22–27. doi:10.33507/ibtida.v4i1.1865.

ThiHoa, N., Hang, N. T., Giang, N. T., & Huy, D. T. N. (2021) “Human Resource for Schools of Politics and for International Relation during Globalization and EVFTA,” Elementary education online, 20(4).

Trihapsari, C., Mujahidah, F. and Humairoh, N. (2021) “Enhancement of the Quality of Human Resources Through Training and Development Programs in Schools,” AL-TANZIM: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 5(2), pp. 145–153. doi:10.33650/al-tanzim.v5i2.2325.

Wahidmurni et al. (2019) “Curriculum development design of entrepreneurship education: A case study on indonesian higher education producing most startup founder,” Journal of Entrepreneurship Education, 22(3), pp. 1–14.

Widiansyah, A. (2018) “Peranan Sumber Daya Pendidikan sebagai Faktor Penentu dalam Manajemen Sistem Pendidikan,” Cakrawala, 18(2), pp. 299–234.

Windari, Dewi, R. and Sihotang, D.O. (2020) “Become a Professional Teacher in the Future,” Proceedings of the 5th Annual International Seminar on Transformative Education and Educational Leadership, 488(Aisteel), pp. 214–218. doi:10.2991/assehr.k.201124.046.

Yuliyati, E. (2020) “Pengembangan Sumber Daya Manusia Berbasis Total Quality Management,” Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 04(01), pp. 24–35.

Zulkipli (2022) “Perencanaan Manajemen Sumber Daya Manusia.,” Jurnal Visionary : Penelitian Dan Pengembangan Dibidang Administrasi Pendidikan, 10(1), pp. 57–66.