Strategi Layanan Bimbingan Konseling dalam Bimbingan Akademik di SMP Negeri 1 Purwosari

Abstract

Pelaksanaan pelayanan bimbingan dan konseling harus didasarkan kepada kebutuhan dan masalah siswa, sehingga efektifitas layanan akan tercapai secara maksimal. Namun realitanya banyak sekali pelaksanaan layanan bimbingan dan konseling disekolah, tidak memperhatikan hal tersebut. Berangkat dari hal tersebut, maka dilakukan penelitian tingkat efektifitas bimbingan dan konseling yang pelaksanaannya telah menggunakan kegiatan layanan bimbingan konseling dalam menentukan tingkatan selanjutnya Di SMP Negri 1 Purwosari. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui atau mencari suatu pengetahuan, dan untuk mencari pemecahan tehadap permasalahan yang berkembang. Penelitian menggunana Metode kuantitatif. Hasil penelitian penelitian ini dapat disimpulkan guru kelas harus menjalankan tugasnya secara menyeluruh, baik tugas menyampaikan semua materi pelajaran dan guru BK memberikan layanan bimbingan konseling kepada semua siswa tanpa terkecuali.